花山學府

基于統一的TCP/IP架構，通過智能樓宇統一平臺融合可視對講、視頻監控、報警、門禁、電子巡更、出入口管控、智能停車場、大屏顯示、信息發布、智能家居等系統，為小區智能化建設提供一體化融合方案。同時兼顧業主、物業、開發商三者需求，智能技術提升業主生活體驗，助力物來運營增值，進而為開發商創造更大的價值。

彩虹郡

基于統一的TCP/IP架構，通過智能樓宇統一平臺融合可視對講、視頻監控、報警、門禁、電子巡更、出入口管控、智能停車場、大屏顯示、信息發布、智能家居等系統，為小區智能化建設提供一體化融合方案。同時兼顧業主、物業、開發商三者需求，智能技術提升業主生活體驗，助力物來運營增值，進而為開發商創造更大的價值。

巴黎春天

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光谷八號

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政府駐場項目運維

項目背景 政府內設備多，重要活動多，現人手無法及時保障； 各下屬單位終端設備多，覆蓋范圍廣，維護難度大； 機房設備利用率高，使用率高，需專業運維團隊值守； 服務方式 專業團隊駐場 + 環控軟件 + ITSM運維軟件 解決方案 提供具有ITSS證書的項目經理帶領專業的運維團隊進行標準化的駐場服務。運維團隊通過環控軟件和ITSM運維軟件對設備編號進行物理定位，采用主動式運維，對設備風險進行識別評估、提前預防，對事件、問題進行統一管理分派。 服務效果 1、通過主動運維的方式，減少緊急事件，提高運維效率。 2、通過ITSM軟件進行標準化管理，滿足客戶多種SLA需求。 3、通過設備編號進行物理定位，協助客戶對資產進行識別、管理。

數字化校園平臺

建立數據中心平臺，打造學校的數據管理及交換中心，保障學校最寶貴的數據財富的安全穩定和集中

某政府單位等保咨詢與整改

某單位綜合考慮了業務系統的數據信息和系統服務類型，根據就高不就低的原則，對本單位的信息化系統按照三級進行等級保護建設。

江漢大學

信息技術的飛速發展，為高校提供了信息化的機遇，大家都在積極努力的建設信息化校園，對于數字化校園建設的理念，也有各自的認識。目前，數字化校園已經經歷了三代的變革。 第一代數字化校園是基于校園應用構建的，主要分為三層結構，是用戶通過網絡訪問若干應用的最簡單的一種模式，即用戶——網絡——應用 第二代數字化校園分為四層機構，它將統一身份認證、共享數據中心以及其他核心數據存儲等 從應用中剝離出來，以充分保證核心系統與數據安全。 第三代數字化校園再次細化了系統結構，將面向用戶的應用表現獨立出來，并且增加了多種用 戶訪問方式，充分體現個性化數字化校園的需要。另外，在網絡和應用中加入了統一的管理監控服務，便于在龐大的數字化校園中進行統一的管理和監控工作。 隨著學校信息化工作的進一步推動，校園網上的應用越來越多，信息也越來越多，迫切需要統一的管理，對各層人員提供集成的信息服務和面向用戶的“個性化”信息服務；迫切需要統一的用戶認證機制并建立統一的電子身份體系；隨著網絡技術的發展和網上應用的不斷增多， 《nternet上原有的安全隱患也不斷暴露出來，建一個覆蓋全校的網絡安全體系也成為迫切任務。 我們整合各廠商的優勢資源，為用戶提供整體數字化校園解決方案，以先進成熟的技術推進信 息化發展進程。

中南SOHO城

基于統一的TCP/IP架構，通過智能樓宇統一平臺融合可視對講、視頻監控、報警、門禁、電子巡更、出入口管控、智能停車場、大屏顯示、信息發布、智能家居等系統，為小區智能化建設提供一體化融合方案。同時兼顧業主、物業、開發商三者需求，智能技術提升業主生活體驗，助力物來運營增值，進而為開發商創造更大的價值。

陽光嘉業地產有限公司